Les jeunes Israéliens ont afflué vers un nouveau cours de « premiers secours » psychologiques créé par un adolescent frustré par le fait que la santé mentale des adolescents est trop souvent mise à l’écart.
Actuellement, environ 3 000 personnes participent au cours en ligne gratuit. Lorsque la phase pilote se terminera le mois prochain, il devrait devenir un incontournable sur le portail gouvernemental de l’éducation CampusIL, attirant des dizaines de milliers d’utilisateurs.
« Comme beaucoup de jeunes, j’ai suivi un cours de secourisme régulier », a déclaré Maayan Cohen, un jeune de 17 ans de Jérusalem, au Times of Israel.
« Je n’arrêtais pas de penser qu’il était peu probable que j’utilise ce que j’ai appris, mais il est très probable que je serais dans des situations où les gens auraient besoin d’aide pour des problèmes de santé mentale », a-t-elle déclaré.
« J’ai commencé à chercher des cours en ligne sur la santé mentale des jeunes et je n’ai rien trouvé qui n’était pas cher, alors j’ai commencé à explorer la possibilité d’en créer un. »
C’était il y a seulement six mois, et le projet de Cohen progressait rapidement.
Image d’illustration : Un adolescent souffrant de dépression (AntonioGuillem via iStock by Getty Images)
Le lancement du cours intervient alors que les professionnels sont aux prises avec l’impact de la pandémie sur la santé mentale.
Une grande étude de données menée en Israël a récemment révélé que les problèmes de santé mentale chez les adolescentes ont augmenté depuis les premiers confinements au début de 2020. Le nombre d’adolescentes en Israël diagnostiquées avec une dépression a presque doublé depuis la pré-pandémie, et leur utilisation d’antidépresseurs et d’antipsychotiques est en hausse de 40% et 68%, respectivement.
Le cours de Cohen met l’accent sur la détection des situations d’urgence et la prise des premières mesures – d’où le titre «premiers secours».
Les sujets incluent comment définir une situation de traumatisme, comment identifier si quelqu’un est en détresse et comment l’aider.
Il y a une discussion détaillée sur la façon dont les adolescents lisent et restent vigilants sans s’inquiéter inutilement. « L’accent est mis sur la reconnaissance des signes de détresse des personnes plutôt que sur les signes réguliers de l’adolescence », a expliqué Cohen.
Elle a dit qu’elle s’intéressait de plus en plus aux problèmes de santé mentale après avoir entendu parler de plusieurs cas de suicide d’adolescents, ainsi qu’après avoir appris l’impact négatif sur la santé mentale des adolescents que la pandémie a causé.
Cohen a déclaré que dans un monde que de nombreux adolescents trouvent de plus en plus difficile du point de vue de la santé mentale, elle pense que son cours peut aider à sensibiliser et à promouvoir une intervention amicale par les pairs.
« L’espoir général est que si quelqu’un est en détresse psychologique, les gens autour d’eux seront plus conscients et sauront mieux quoi faire », a-t-elle déclaré.
Cohen fait partie de LEAD – Israel Youth Leadership Development, une organisation à but non lucratif qui encourage les adolescents à assumer des rôles de leadership dans la société. Cela l’a aidée à entrer en contact avec des partenaires, à créer un cours et à le mettre en ligne.
L’organisation de santé mentale ERAN l’a soutenue et a construit un programme d’études de 30 heures avec des psychologues et des psychiatres. Il n’est actuellement accessible qu’aux personnes qui se sont inscrites pour la phase pilote, mais sera disponible pour tous dans quelques semaines après la fin du pilote.
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