La dyslexie n’est pas un trouble, elle fait partie de l’évolution culturelle de notre espèce, selon des chercheurs

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La dyslexie devrait être considérée comme une différence et non comme un trouble, selon des chercheurs de l’Université de Cambridge. Cela ressort clairement des études sur la cognition, le comportement et le cerveau qui montrent que les personnes atteintes de dyslexie se spécialisent dans l’exploration de l’inconnu et la réflexion en termes de vision d’ensemble. … Lire la suite